Doğa ve Tasarım Temelli STEM Eğitimi Uygulamaları

• ATÖLYENİN AMACI : Tasarım temelli öğrenme yaklaşımına dayalı olarak STEM eğitiminin aşamaları ve uygulamaları aktarılacaktır.

• Bu atölye, doğadaki süreçler ve çevresel ilişkilerden hareketle geliştirilen tasarım yaklaşımlarının STEM eğitimiyle bütünleştirilmesine odaklanan uygulamalı bir çalışmadır. Katılımcılar; doğal malzemelerle model oluşturma, tasarım-odaklı problem çözme ve özellikle afet bilinci kapsamında dayanıklılık ile risk azaltma temalarını içeren mühendislik uygulamalarını deneyimleme fırsatı bulacaktır.

  Atölye, öğretmenlere hem sınıf içi öğretimi zenginleştirecek hem de afet farkındalığını destekleyecek disiplinlerarası STEM etkinlikleri ve yenilikçi bir bakış açısı sunmaktadır.